如何教育孩子？

一、如何教育孩子？

对那么小的孩子讲道理效果不是很明显，这时候的孩子都是天真烂漫，不要凶他，虽然他还小，但是孩子在六岁的时候对世界的认识就会达到90%，找找自己的问题，耐心的去看看孩子到底想要干什么……

二、家庭教育学的家庭教育学的发展过程

家庭教育学是一门既古老又崭新的科学。说它古老，是因为家庭是一种具有悠久历史的社会组织形式。从它产生以来，人们就从事家庭教育实践，在实践中积累了丰富的历史经验，并不断有所变化和发展。家庭教育科学的发展有一个历史过程。家庭教育科学研究，是从文字产生以后才出现的，那时已是阶级社会了。起初家庭教育科学并没有以一种独立的学科体系存在，只是作为一种教育思想观点存在，并且是同哲学、政治、伦理乃至宗教等思想融合在一起。在古代，没有专门研究家庭教育理论的思想家、教育家，但却有许多思想家、教育家在他们的哲学、政治学、伦理学著作中论述过家庭教育。中外情况都是如此。在古代的外国，比如古希腊的哲学家柏拉图、亚里士多德，都在他们的著述中谈及家庭教育问题。

在古代的中国，更有许多思想家、政治家论及家庭教育问题。比如，春秋时期思想家管仲，在他的《管子》一书中专门记述了奴隶社会平民阶层家庭教育状况，是我国最早谈及家庭教育问题的思想家。《论语》和《孟子》两书分别反映了孔子、孟子的某些家庭教育思想。战国时期的思想家韩非，在《韩非子》一书中发展了许多很有价值的家庭教育观点。西汉时期，韩婴的《韩诗外传》、贾谊的《新书》、戴圣编纂的《礼记》等著作中，都记载了古代中国家庭教育的情况和典故。西汉刘向的《列女传》以及明清时期的《广列女传》《列女传续》等一类妇女传记，都在《母仪》篇中记载了从周朝到明清的几百位母亲教育子女的情况，为历代教育子女有方的母亲立了传记。这些都是很有价值的史料记载。

三、你家是那里的？

我的家在东北，松花江上啊。

四、孩子学习上不去咋办？

家庭教育是一门科学艺术。说它是科学，因为必须遵循客观规律；说它是艺术，是因为由于面临的客观条件和教育对象千差万别，实施教育必须具有随机性和创造性。

1以身作则，身教胜于言教，。孩子的习惯和行为一般是从父母下学来的，树立榜样教育是发展孩子道德行为最可行的方法。要改变孩子的行为，父母应先改变自己的行为。

2培养孩子的灵性品质的重要性远远超过智力开发。不仅要重视儿童技能的培养，还要培养精神品质技能。

3合理的管束孩子，管束孩子的标准是告诉他们行为的标准，但也要有权威。

4积极鼓励孩子，创造良好的家庭氛围。树立孩子是夸出来的意识，而不是对孩子不好的行为指责和责骂，过多的责骂只能让孩子失去信心。

5给孩子一定的选择权

五、应该怎样进行科学的家庭教育

家庭教育是一门系统的学问，不是三言五语、几篇文章就能讲完的。

否则你也不会问这个问题对吧。

家庭教育的原理是一样的，但采取的措施和方法不一样。

因为因人而异、因家而异。

所以首先学习、掌握正确的家庭教育理念和方法，才能正确实施。